Projekte zur Praxisorientierung

Interprofessionelles geriatrisches Assessment im Pflegeheim (IgAP)

Die Veranstaltung „IgAP“ besteht aus einer Online- und einer Präsenzphase. Die Onlinephase umfasst die Bearbeitung eines Falles aus dem Bereich der Geriatrie. In der Präsenzphase führen Lernende unterschiedlicher Gesundheitsberufe gemeinsam in Kleingruppen eine Kurzanamnese bei einem Heimbewohner eines Senioren- und Altenheims durch. Die Ergebnisse und entwickelten Handlungsempfehlungen werden einer Expertenrunde sowie der Pflegedienstleitung vorgestellt. IgAP ist im Modul 23 als Wahlpflichtveranstaltung integriert und wird einmal pro Semester durchgeführt.

Zielgruppen:

• Studierende der Humanmedizin, Zahnmedizin und Pharmazie
• Gesundheits- und Krankenpflegeschüler*innen

Ziele:

• Durchführung eines fachspezifischen geriatrischen Assessments durch
• Austausch über die unterschiedlichen beruflichen Sichtweisen auf Problemstellungen in der geriatrischen Gesundheitsversorgung

Nächster Termin: 14.Dezember 2018

MeMPE Summer University

Die MeMPE Summer University („Medicine, Master of Public Health and Epidemiology“) ist eine zweiwöchige interprofessionelle Lehrveranstaltung zum Thema Prävention und Gesundheitsförderung. Die MeMPE Summer University findet einmal jährlich statt und wird in Kooperation mit der Bayerischen Landesärztekammer, der Pettenkofer School of Public Health und dem Bayerischen Landesamt für Gesundheit und Lebensmittelsicherheit durchgeführt.
Zielgruppen:

• Studierende der Humanmedizin und der Masterstudiengänge Public Health und Epidemiology

Ziele:

• Einblick in die vielfältigen Berufsfelder um die Themen Prävention und Gesundheitsförderung
• Interprofessioneller Ausausch

Nächster Termin: geplant für April 2019.

J1-Jugenduntersuchung

Um als Ärztin/Arzt die Rolle des Lehrenden zu trainieren, übernehmen Medizinstudierende eine Lehreinheit in der die „J1“-Untersuchung Schüler*innen zwischen 12 und 14 Jahren vorgestellt wird.
Zielgruppen:

• Studierende der Humanmedizin

Ziele:

• Durchführung eines angeleiteten Unterrichts (Briefing und Debriefing)

Nächster Termin: Mai 2019

Interprofessionelle Ausbildungsstationen

Eine interprofessionelle Ausbildungsstation ist eine Bildungsintervention, die Lernenden aus verschiedenen Gesundheitsberufen ermöglichen soll, eigenverantwortlich und in Zusammenarbeit die Versorgung von Patienten im realen Setting zu übernehmen. Die weitgehende Gesundheitsversorgung wird von Lernbegleitern auf den Stationen unterstützt.
Zielgruppen:

• PJ-Studierende der Humanmedizin, Gesundheits- und Krankenpflegeschüler*innen, Physiotherapieschüler*innen

Ziele:

• Analyse der Versorgungsbedarfe der Patienten und Erarbeitung eines interprofessionell gestalteten Behandlungsplans
• Übernahme der Gesundheitsversorgung (entsprechend der Kompetenzen)
• Zusammenarbeit mit anderen Gesundheitsberufen und dadurch Einblicke in die Aufgaben und Verantwortlichkeiten der anderen Professionen

Der Start einer ersten Ausbildungsstation ist für Frühjahr 2019 geplant.

Ansprechpartnerin: birgit.wershofen@med.uni-muenchen.de